top of page
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің
«Республикалық қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталығы» РМҚК
KZ
RUS
ENG
Қосымша білім беру бойынша сұрақтар мен жауаптар тізбесі
Жиі қойылатын сұрақтар?
General1
ҚР БҒМ 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 аттестаттауды өткізу қағидаларын бекіту туралы бұйрығымен педагогтердің әр санаты үшін: орта білім беру педагогтері, әдіскерлері, қосымша білім беру педагогтері үшін аттестаттаудан өту тәртібі айқындалған. Диплом бойынша тесттерді мектеп мұғалімдері мен әдіскерлер тапсырады, өйткені олар пәнді оқытады немесе әдістемелік сүйемелдеуді жүзеге асырады.
Қосымша білім беру педагогтері оқыту әдістемесі мен психологиядан тапсырады. Сондықтан бұл пәндер қосымша білім беру ұйымдарында 380-нен астам атауы мен үйірмелер түрінің болуына байланысты енгізілді. Олардың тізімі үнемі жаңартылып отырады және әр педагогке тест тапсырмаларын жасау мүмкін емес. Бұл ретте қосымша білім беру педагогі қандай да бір пән бойынша білім алудан гөрі баланың шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін әртүрлі пәндік білімді пайдаланады.
Қазіргі уақытта осы бұйрыққа өзгерістер мен толықтырулар енгізілуіне байланысты аттестаттауды өткізу тоқтатылды. Атап айтқанда, қосымша білім беру педагогтері үшін тест сұрақтарын жеңілдету жоспарлануда. Педагогтің бағалау білімін анықтаған кезде педагогика мен психология негіздері бойынша тест тапсыру қажет болады.
Сонымен қатар, барлық нормативтік құқықтық актілер талқылау үшін «Ашық НҚА» порталында орналастырылатынын хабарлаймыз және сіз өз пікірлеріңіз бен ұсыныстарыңызды енгізуге құқығыңыз бар.
07.12.2011 ж. № 514 бұйрықта оларды осы бұйрыққа енгізу үшін әртүрлі іс-шаралар бойынша материалдарды ұсыну тәртібі жазылған, яғни әрбір ұйым осы бұйрыққа енгізгісі келетін іс-шара бойынша ережелер мен басқа да материалдарды қарауға өтінім беруге құқылы.
Қазіргі уақытта 07.12.2011 ж. № 514 бұйрыққа осы бұйрыққа енгізілген қандай да бір іс-шараны өткізуге жауаптыларды айқындау бөлігінде өзгерістер енгізілуде.
РҚББОӘО мемлекеттік тапсырма аясында 13 республикалық іс-шара өткізеді. Конкурстың әрбір номинациясында 3 жеңімпаздан барлығы 12-ден 45-ке дейін жеңімпаз анықталады.
Бұдан басқа, РҚББОӘО-ның музыкалық байқауларына қажеттілікті ескере отырып, ҚР БҒМ 2011 жылғы 07 желтоқсандағы № 514 бұйрығына 2 музыкалық байқауды енгізуге құжаттар берілді. Сондай-ақ, қосымша білім беру педагогтері үшін байқаулар құжаттары тапсырылды.
Аудандық, қалалық, облыстық кезеңдерді өткізуге келетін болсақ, оларды өткізу тәртібін білім бөлімі немесе басқармасы айқындайды. Сонымен бірге, жүлделі орындардың санын да білім бөлімі немесе басқармасы анықтайды. Портфолионы қалыптастыру кезінде іс-шараны өткізудің барлық деңгейлерінде педагог пен білім алушылардың жетістіктері ескеріледі.
Аттестаттауды өткізу мәселелері бойынша егжей-тегжейлі кеңес алу үшін Ұлттық тестілеу орталығына хабарласуды ұсынамыз.
Іс-шараларды 07.12.2011 ж. № 514 бұйрыққа енгізу мәселелері бойынша «Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығына жүгіне аласыз.
ҚР БҒМ РҚББОӘО «Қосымша білім және тәрбие» республикалық ғылыми-әдістемелік журналын шығарады. Онда педагогтер ұсынған балаларға қосымша білім беру бағыттары: көркем-эстетикалық, ғылыми-техникалық, экологиялық-биологиялық, туристік-өлкетану, әскери-патриоттық, әлеуметтік-педагогикалық және басқа да материалдар орналастырылады.
Материалдарды журналдың редакциялық алқасы электрондық нұсқада kosymsha20@bk.ru электрондық поштаға қабылдайды.
Білім беру ұйымдары (ҚРЗ 43-бабы «білім туралы») оқу-тәрбие процесін жүзеге асыруда дербес болады, тиісті үлгідегі және түрдегі білім беру ұйымы қызметінің үлгілік қағидаларын, білім беру ұйымдарының жарғыларын басшылыққа алады.
ҚР қолданыстағы заңнамасына сәйкес мектептен тыс ұйымдар білім беру саласындағы уәкілетті орган бекітетін БММ, БӨМ, БММ білім беру бағдарламаларын қоспағанда, білім беру бағдарламаларын дербес әзірлейді.
ҚР БҒМ РҚББОӘО сайтында қосымша білім берудің барлық бағыттары бойынша әдістемелік ұсынымдар орналастырылған «Электрондық кітапхана» айдары бар.
Іздеу тәртібі: https://www.ziyatker.org / сайтына өту - электронды кітапхана батырмасын немесе https://www.ziyatker.org/digital-library-1 сілтеме бойынша өту.
Ия, тәжірибені жалпылау алгоритмі бар. Тәжірибені республикалық деңгейде жинақтау үшін өз тәжірибеңізді ұйым деңгейінде, аудандық, облыстық деңгейлерде қорытындылау қажет. Содан кейін ғана республикалық деңгейде.
ҚР БҒМ РҚББОӘО сайтында «Қосымша білім берудің алтын қоры (жұмыс тәжірибесінен)» айдары бар, онда республикалық деңгейдегі мектептен тыс ұйымдар мен педагогтердің жинақталған тәжірибесі орналастырылған.
Ия, қатыса алады. ҚР БҒМ 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығына сәйкес «Әр баланың бірнеше бірлестіктерде оқуға және оларды қалауы бойынша өзгертуге мүмкіндігі бар (балалар музыка, балалар көркемөнер мектептері мен балалар өнер мектептерін қоспағанда)».
Бірақ мектептегі оқу, үй тапсырмасын орындау, үй міндеттерін орындау уақытын ескере отырып, бір апта ішінде балаға жүктеме деңгейіне назар аударған жөн және жақсы демалу үшін міндетті уақытты қарастырған жөн.
Оқушылар сарайындағы сабақтар мектептегі сабақтарға қарағанда міндетті емес, бала өз мүдделері мен мүмкіндіктеріне қарай сабақтың профилі мен режимін ерікті түрде таңдайды. Жұмыстың формалары мен мазмұнын мұғалім бала үшін қызықты, түсінікті және пайдалы болатындай етіп таңдайды. Оқушылар сарайындағы сабақтарда баға қоймайды және бақылау жұмыстары мен емтихандар өткізбейді. Бірақ олар өз идеяларын құруға, сөйлесуге және жүзеге асыруға мүмкіндік береді.
Мектептен тыс ұйымдар өз қызметін ҚР қолданыстағы заңнамасына, жарғыға сәйкес жүзеге асырады. Әрбір ұйымда басшы бекіткен және мемлекеттік мұрағат мекемесімен келісілген істер номенклатурасы болуы тиіс (31.10.2018 ж. № 703 ҚРҮҚ).
Қызмет үшін қажетті құжаттардың тізбесін, сондай-ақ олардың құрылымын педагогикалық кеңес бекітеді, ұйымның жарғысына енгізіледі.
Білім беру бағдарламаларына қойылатын талаптар ҚР «Білім туралы» Заңында жазылған (14,23 бап)
ҚР БҒМ 2016 жылғы 27 қаңтардағы №83 бұйрығына сәйкес, педагогикалық салада тиісті мамандық бойынша жаңа жұмыс орнына ауысқан кезде Қазақстан Республикасының шегінде педагогтерде (басшыларда, басшының орынбасарларында, әдіскерлерде) бар біліктілік санаты оның қолданылу мерзімі аяқталғанға дейін сақталады.
ҚР Еңбек кодексіне сәйкес өндірістік қажеттілік болған жағдайда еңбек демалысынан шақыртып алуға жол беріледі. Жыл сайынғы ақылы еңбек демалысын жұмыс беруші өндірістік қажеттілік болған жағдайда қызметкердің жазбаша келісімімен ғана үзуі мүмкін.
Қызметкер жыл сайынғы ақы төленетін еңбек демалысынан кері шақыртылып алынған кезде демалыстың пайдаланылмаған бөлігін басқа уақытта берудің орнына қызметкер мен жұмыс берушінің арасындағы келісім бойынша қызметкерге жыл сайынғы ақы төленетін еңбек демалысының пайдаланылмаған бөлігінің күндері үшін өтемақы төлемі жүргізіледі.
Кері қайтарып алуға байланысты жыл сайынғы ақы төленетін еңбек демалысының пайдаланылмаған бөлігі еңбек шарты тараптарының келісімі бойынша ағымдағы жұмыс жылы ішінде немесе келесі жұмыс жылында кез келген уақытта беріледі не келесі жұмыс жылының жыл сайынғы ақы төленетін еңбек демалысына қосылады.
Иә. Сақталады.
ҚР Еңбек кодексіне сәйкес оқу демалысына ақы төлеу келісімдермен, ұжымдық, еңбек шарттарымен, оқу шартымен айқындалады.
ҚР БҒМ 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 «Педагогтердің біліктілігін арттыру курстарын ұйымдастыру және өткізу, сондай-ақ педагог қызметін курстан кейін сүйемелдеу қағидалары» бұйрығына сәйкес курстар ұйымдастырылады:
1) еңбек қызметінен қол үзбей (оның ішінде қашықтықтан оқыту нысаны бойынша);
2) жалақысы сақтала отырып, еңбек қызметінен қол үзіп немесе ішінара қол үзіп алуға құқығы бар.
Педагогтер курстарға білім беру ұйымдары, білім бөлімдері, білім басқармалары басшыларының бұйрықтары негізінде жіберіледі.
ҚР БҒМ 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 «Педагогтердің біліктілігін арттыру курстарын ұйымдастыру және өткізу, сондай-ақ педагог қызметін курстан кейінгі сүйемелдеу қағидалары» бұйрығына сәйкес педагогті курстан кейінгі сүйемелдеу тәртібі анықталды. Педагог қызметін курстан кейінгі сүйемелдеу – педагогтің курстан кейінгі қызметіне үздіксіз мониторинг жүргізу және әдістемелік, консультациялық көмек көрсету арқылы оның кәсіби құзыреттілігін дамытуды қамтамасыз ететін іс-шаралар жүйесі.
Курстан кейінгі сүйемелдеуді педагог жұмыс істейтін ұйым жүзеге асырады. Білім беру ұйымының әкімшілігі педагог қызметіне мектепішілік бақылау және мониторинг жүргізу кезінде педагогтің алған құзыреттерін қолдану нәтижелерін қадағалайды.
Сондай-ақ, біліктілікті арттыру бағдарламаларын іске асыратын ұйымдар күнтізбелік бір жыл және одан көп уақыт ішінде педагогке ұсынылатын, оның ішінде қашықтықтан режимде педагогтің кәсіптік қызметіндегі өзгерістерді қорытынды мониторингпен және талдаумен алынған білімді практикада сапалы іске асыру үшін біліктілікті арттырудан өткен педагогтердің қызметін курстан кейінгі сүйемелдеуді жүзеге асырады.
Мектептен тыс ұйымдар өз қызметін ҚР қолданыстағы заңнамасына, жарғыға сәйкес жүзеге асырады. Әрбір ұйымда басшы бекіткен және мемлекеттік мұрағат мекемесімен келісілген істер номенклатурасы болуы тиіс (31.10.2018 ж. № 703 ҚРҮҚ). Қызмет үшін қажетті құжаттардың тізбесін педагогикалық кеңес бекітеді, ұйымның жарғысына енгізіледі.
Бұл ретте ұйым құжаттардың нысанын (электрондық немесе қағаз) айқындауға құқылы.
Балалар музыка мектептері мен балалар өнер мектептерінің білім алушылары арасындағы фестиваль-конкурсқа басқа мектептен тыс ұйымдар үйірмелерінің білім алушылары қатыса алмайды. Бұл БММ, БӨМ ҚР БҒМ 2011 жылғы 29 желтоқсандағы № 543 бұйрығымен бекітілген білім беру бағдарламалары бойынша жұмыс жасауына байланысты..
Басқа мектептен тыс ұйымдар ҚР «Білім туралы» Заңына және ҚР БҒМ 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығына сәйкес өз бетінше білім беру бағдарламаларын әзірлейді
Педагогтер мен қосымша білім алушылар үшін ҚР БҒМ 2011 жылғы 07 желтоқсандағы № 514 бұйрығымен республикалық және халықаралық деңгейдегі іс-шаралар тізбесі анықталды.
ҚР БҒМ РҚББОӘО желісі бойынша жыл сайын 13 Республикалық конкурстың өткізілуі көзделген. Бұл ретте педагогтердің де, аудандық, қалалық және облыстық деңгейлерде білім алушылардың да қатысуы ескеріледі.
Біріншіден, ҚР БҒМ 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығына сәйкес
Ұйым күнтізбелік жыл ішінде балалармен жұмысты жүзеге асырады. Демалыс уақытында қажеттілігіне қарай клубтар, лагерьлер мен туристік қалашықтар мен базалар, бейінді лагерьлер ашылады, экологиялық мектептер өз базасында немесе балалардың тұрғылықты жері бойынша лагерьлерде (қала сыртындағы немесе күндіз болатын) балалардың тұрақты және (немесе) ауыспалы құрамымен әртүрлі бірлестіктер құрылады, мастер-кластар өткізіледі. Бірлестіктердің жұмысы концерттік алаңдар мен сапарлар, жорықтар мен саяхаттар, жарыстар, экспедициялар түрінде жүргізіледі.
Жазғы кезеңде ұйымдар арнайы кесте бойынша білім алушылардың тұрақты және ауыспалы құрамымен жұмыс істейді.
Екіншіден, ҚР Еңбек кодексіне сәйкес жыл сайынғы ақылы еңбек демалысы жұмыскер мен жұмыс берушінің арасындағы келісім бойынша бөліктерге бөлінуі мүмкін. Бұл ретте жыл сайынғы ақы төленетін еңбек демалысының бір бөлігі кемінде он төрт күнтізбелік күннен кем болмау тиіс.
ҚР БҒМ 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 «Педагогтердің біліктілігін арттыру курстарын ұйымдастыру және өткізу, сондай-ақ педагог қызметін курстан кейінгі сүйемелдеу қағидалары» бұйрығына сәйкес
Курстарды келесі мамандар жүргізеді:
1) курстық даярлық бейіні бойынша жұмыс тәжірибесі бар педагогтер;
2) қазақстандық және шетелдік сарапшылардың қатысуымен дайындалған сертификатталған жаттықтырушылар;
3) кемінде 3 жыл жұмыс өтілі бар өндірістік кәсіпорындардың мамандары мен қызметкерлері;
4) педагогикалық және бейінді мамандықтар бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын жоғары оқу орындарының профессорлық-оқытушылық құрамы кіреді.
Курстарды өткізу кезеңінде жекелеген дәрістер оқуға және практикалық сабақтарды жүргізуге әдіскерлер, педагогтар, білім беру ұйымдарының, практиканың басшылары, өндірістік кәсіпорындардың мамандары, өңірлік кәсіпкерлер палаталары мен жұмыс берушілер қауымдастықтарының өкілдері тартылады
ҚР БҒМ 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығына сәйкес
Ұйым күнтізбелік жыл ішінде балалармен жұмысты жүзеге асырады. Демалыс уақытында қажеттілігіне қарай клубтар, лагерьлер мен туристік қалашықтар мен базалар, бейінді лагерьлер ашылады, экологиялық мектептер өз базасында немесе балалардың тұрғылықты жері бойынша лагерьлерде (қала сыртындағы немесе күндіз болатын) балалардың тұрақты және (немесе) ауыспалы құрамымен әртүрлі бірлестіктер құрылады, мастер-кластар өткізіледі. Бірлестіктердің жұмысы концерттік алаңдар мен сапарлар, жорықтар мен саяхаттар, жарыстар, экспедициялар түрінде жүргізіледі.
Жазғы кезеңде ұйымдар арнайы кесте бойынша білім алушылардың тұрақты және ауыспалы құрамымен жұмыс істейді.
Мектептен тыс ұйымдар өз қызметін ҚР заңнамасына, ҚР БҒМ 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығына және өзінің жарғысына сәйкес жүзеге асырады.
Қосымша білім беру ұйымына баланың, үйірменің, секцияның жеке ерекшеліктерін ескере отырып, 3 жастан 18 жасқа дейінгі балаларды қабылдауға жол беріледі.
Бұл ретте әрбір ұйым өзі ұсынатын қызметтер тізбесіне қарай жарғыда білім алушыларды қабылдау үшін жасын көрсетеді.
ҚР БҒМ 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығына сәйкес сабақтар топтар бойынша, жеке немесе бірлестіктің барлық құрамымен қосымша білім берудің білім беру бағдарламасына сәйкес өткізіледі.
Ұйым ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен тұрғылықты жері бойынша жеке жұмыс жүргізеді.
Балалар музыка мектептерінде, балалар көркемөнер мектептерінде, балалар өнер мектептерінде, көркем-эстетикалық бағыттағы мектептерде, оқушылар сарайларының музыка мектептерінде (үйлер, орталықтар, кешендер, балалар-жасөспірімдер шығармашылық орталықтары) оқыту жеке және топтық нысандарда жүзеге асырылады.
ҚР БҒМ 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына сәйкес, педагогтарды аттестаттау Қазақстан Республикасы «Педагог мәртебесі туралы» Заңының 15 – бабы 1 – тармағының 3) тармақшасына сәйкес бес жылда кемінде бір рет, Қазақстан Республикасы «Білім туралы» Заңының 44-бабы 5-тармағына сәйкес білім беру ұйымдарының басшыларын, білім беру ұйымдары басшысының орынбасарларын аттестаттау-ҚР БҒМ 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығының 130-тармағына сәйкес үш жылда бір рет өткізіледі.
ҚР БҒМ РҚББОӘО балаларға арналған «Темірқазық» ғылыми - техникалық бағыттағы электрондық журнал шығарады. Журналда балалардың мақалаларын, фотосуреттерін, ғылыми жобаларын жариялауға болады.
Журнал айдарлары: инновациялар әлемі; идеялар мен өнертабыстар әлемі; сәулет және құрылыс; жер және ғарыш; ғылым адамдары; педагогикалық тәжірибе; пайдалы кеңестер.
ҚР «Педагог мәртебесі туралы» Заңының 10 бабына сәйкес. Кәсіптік білімі бар, педагогикалық білімі жоқ, тиісті бейіні бойынша педагогтің кәсіптік қызметіне алғаш рет кірісетін адамдар жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының базасында педагогикалық қайта даярлаудан өтеді.
Педагогикалық қайта даярлау тәртібін білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайды.
Осы баптың нормалары педагогтің кәсіптік қызметін қосымша білімнің білім беру бағдарламалары бойынша жүзеге асыратын адамдарға қолданылмайды.
bottom of page
